Techniekgames

Een opiniestuk over het imagoprobleem van het technisch onderwijs (De Standaard, 28 april 2011), deed me nadenken over mijn ei-gen invulling van lessen techniek. In dit artikel beschrijft Sanju Gielen de beperking aan mogelijkheden die lagere schoolkinderen voorgeschoteld krijgen op technisch vlak. Bovendien zijn onderwijzers vaak minder technisch geschoold waardoor de lessen techniek niet aantrekkelijk genoeg zijn.

Sinds het lezen van deze tekst ga ik gerichter op zoek naar fijne technische opdrachten die kinderen kunnen prikkelen zodat zij ook een ander facet van zichzelf leren ontdekken: hun technische vaardigheden en kennis.

In mijn zoektocht naar aantrekkelijke, doelgerichte taken kom ik regelmatig spellen en tools tegen die ook de moeite zijn om de kinderen voor te schotelen. Zij worden hierbij uitgedaagd bepaalde handelingen te ondernemen en denkprocessen te gebruiken die eveneens nuttig kunnen zijn op technisch gebied. Techniek en ICT hebben elkaar hier dus gevonden.

Een verzameling van deze technische computertoepassingen vind je in deze bundeling.

Veel plezier met lezen, spelen en werken!

Ive Hapers